查看原文
其他

经,常道也,起……震耳欲聋的声音响起,吓人一跳;四天就这样大嗓门,看你能坚持多久

宣导中心 道中书院 2022-05-22



送走道中书院郝堂最后一批学员后,

迎来夏令营驻马店暑期最后一个班,

从郝堂到驻马店,

从烈日骄阳到微风和煦,

从艰苦朴素到条件优越,

从七月到八月,

人来人往,

从抵抗到喜悦,

从迷茫到清明,

从彷徨到笃定。

↓↓


    2019年8月12号,迎来暑期最后一批校长老师,有校长参加完校长班后,带领学校骨干教师参加教师班,也有慕名而来,寻道而来。

晚上,由此次讲师薛春黎老师主持相见欢,人生三个终极问题:

  1.我是谁?

  2.我从哪里来?我是怎么接触经典的?

  3.我来求什么?学什么?

   李小田,河南驻马店新蔡县化庄英才学校副校长,刚参加完郝堂的校长班,收获很大,这次带学校三位领导前来学习取经。

    张秀丽:平舆二中老师,上过道中书院寒假宣导班,刚把书院办起来,来继续充电、学习、求道。

   裴陈燕:来自重庆,朋友介绍接触论语,也感受到了魅力,来这里增强信心,坚定读下去,希望《论语》给自己指点迷津。

   孙雪儿:来自新疆,齐国华老师推荐,孩子在南阳读书,想在当地推广。

   刘艳,经常听王莹莹老师的讲座,前面也听过薛春黎老师的课也没有听够,这次又来了。

   赵春丽:河南上蔡,今年五月听过薛老师的课,回去很老实和孩子一起读了三个月,很幸福,从女儿的变化中体会到经典的力量。先生听完薛老师讲座后醍醐灌顶,说以后要向我看齐,向薛老师看齐,向经典看齐。

   道中书院薛春黎老师为学员介绍课程体系:由六个专题对先生的六篇演讲进行系统讲授,家庭伦理、学校管理等方面。

  学习的心态:

  1.学生的身份,听话,归零。

  2.猫在逮老鼠的时候从来不会走猫步。虎步龙行,用志不分!潜下来,九层之渊。

   随后由道中书院副训导主任黄颖老师宣读训导纪律:

  1.手机管理,提前处理好家里和工作的事,所有电子产品,没有任何理由,全部上交。

  2.课堂纪律,时间严格遵守,不能迟到。

  3请假制度,请大家尽量不要请假。我们来这里做三好学生,好好学习,好好吃饭,好好睡觉。

-

1

-

第一个馒头:读经

    13号早上5点半,由薛春黎老师带领行拜圣礼,并由薛老师亲自带读,气场强大,老师们很快被笼罩,投入经典的诵读中,徜徉在智慧的海洋中

   老师带读三遍后,由学员带读4遍,当自己带读时才发现,原来带读也是需要功夫的。

   随后进入齐读阶段,坐姿端正:头正,肩平,背直,脚踏地,坐凳子的三分之一处,有了前面的基础和用心,齐读的气势相当强大,声音响彻整个楼层,一个音,一条心,一件事,一辈子.....

     早餐后,书院一以贯之,严格按照流程收手机,不留任何死角,放下一切外缘,助力学员收心学习,能有一个机会,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是多么难得,多么幸福的事情。

-

2

-

第二个馒头:研习



   为什么要读经典?为什么要从《论语》开始?课堂如何融入经典......所有的问号❓都在研习理论中,找到了解决的答案......

-

3

-

第三个馒头:听讲座


   有了前面两个基础,老实大量体验读经,研习理论,老师的授课,是画龙点睛,一点就通,一通百通,大家默默领会,相视一笑,莫逆于心。

薛春黎老师授课要点:

  1. 种瓜得瓜,种豆得豆。种瓜尽瓜性,种豆尽豆性;教育培养人,就是让一个人成为人,尽人之性:教育是开发人性的工程。

  2. 十年树木,百年树人。教育一个人,至少要有百年的眼光,教育是一种智慧的期待。不是心急火燎的期待。

  3. 古人语文的教育用三个字解决——“读书人”!孟子说“尽信书,不如无书”,此书是指《尚书》;读书人,是指读以《尚书》为代表的经典的人,换成今天的词,就叫“读经人”。我们都是读经人!读经了,道德、智慧、性情都涵养了;写作、阅读、写字,该会的都会了。这就是古人做的“高度涵盖低度”,一举多得。

  4. 尊师重道与严格管理。就是曾国藩所说“怀菩萨心肠,行霹雳手段”,没有霹雳手段,怎显菩萨心肠。做父母、老师,内在有菩萨心肠,外在要有金刚力量。有时需要“菩萨低眉”;有时需要“金刚怒目”:随时变易以从道。规矩和弹性,都要有,用心用智慧把握。

  5. 圣贤实在每一个当下尽其可能(尽心尽力)的人。我们呢,偶尔尽心尽力。圣贤是是时时刻刻,我们是只有某一刻。圣贤是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣贤。我们和圣贤就差一个“工夫”——老实大量。老实大量是心法也是方法。心法生万法。运用之妙,存乎一心。

  6. 我生为道。学不见道,王枉费工夫。做人要志于道,做老师要志于道,传道。

  7. 一个人为何失眠,因为你做了对不起良知的事。你心不安,所以失眠。生病了,是做了对不起身体和良知的事。良知告诉你,吃一碗饭就好了,你的欲望告诉你,美味再多吃一碗,于是伤了脾胃,夜不能寐。生病了,是你犯错了,除了吃药,要自我反省。良知管治心上病。

  8. 今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;今人乍见老人倒地,皆有怵惕恻隐之心;今人乍见孩子不读经,皆有怵惕恻隐之心。良知管一切,随时提醒我们做一个有有德者。德者,得也。行道有得,谓之“道德”。

  9. 手机作为21世纪的精神鸦片,又培养了一批“东亚病夫”,中国希望何在?我们推广落实“传统文化进校园、经典诵读进课堂”在干啥,林则徐在干啥,我们就在干啥——虎门销烟!

  10. 什么叫教育,一位校长说“教育就是学生离开学校之后,留在学生生命里的东西”。一百分,够吗;第一名,够吗?我们老师家长能陪孩子一辈子吗;一百分、第一名,能陪孩子一辈子吗?不能!我们要不要在陪伴孩子的生命阶段,给孩子能陪他一辈子的东西。什么能陪孩子一辈子?孩子在13岁记忆黄金期熟读成诵的经典能陪孩子一辈子。


-

4

-

体制名师授课

    除了有薛春黎老师授课,8月16日上午,书院还邀请了河南西平谷河小学老师王莹莹老师授课,王莹莹老师将经典带入课堂已有多年,经验丰富,实证充足,成效显著,不仅带动了学生读经,也带动了整个家庭,更是带动了整个西平的风气。气质若兰,能量十足的她,作为一个老师,一个女儿,一个妈妈,做到此,足矣!可她依旧谦逊,要让每一个和她插肩而过的人,都能听闻经典的芬芳。

-

5

-

学员心得


2019年8月15日 驿城区水屯中学   曹红真

最是书香能致远

虽然听闻道中书院是黄埔军校,也听闻薛老师的讲座场场都是百家讲坛,可是走进书院还是有点小遗憾,书院应该是古色古香、小桥流水、曲径通幽吧?

薛老师走进教室了,瘦瘦的很年轻,弱不禁风的样子,想象中更应该更成熟一些吧。

“经,常道也,起……”震耳欲聋的声音响起,吓人一跳,从没听过一个人读书声这么响亮。四天就这样大嗓门,看您能坚持多久!好吧,既然老师这么卖力,咱也跟着读吧!一张嘴、一发声,吓得自己一跳,没想到自己竟然也跟上老师的调儿了,也是那么响亮,还从来没有过。一遍又一遍这么读下去,居然越读越爱读,越读越有味儿,读上瘾了,都过了饭点儿了,还乐此不疲。读经时那种酣畅淋漓的感觉,幸福着每一个细胞,而且读着读着竟然嗅到了若有若无的香气,这就是书香吧?

整整三天,薛老师都是用那洪钟般的声音,激情澎湃地演讲,没有半分偷懒,他的激情感染了每一位学员,同学们各个端身正坐,瞪大双眼。侧耳倾听,时而赞叹,时而微笑,以为妙绝。

没想到一个瘦弱的身躯竟然蕴含着这么大的能量。三天呐,一天十多个小时,而薛老师始终声若洪钟,这简直是奇迹!我想也只有经典才能蕴含这么大的能量吧。

此刻,我忽然觉得自己也变得清明了起来。

愿更多的有缘人都能接受道的洗礼!

2019年8月15日 重庆宝妈 裴陈燕
     经典能洗心确实能如此,短短几天的学习诵读,似乎把我的心灵流回原始的清明,对生活、对人生都重拾了希望与激情。

2019年8月15日 河南平舆 张秀丽 

道心定 ,方可安

一个人走在路上,难免孤单,难免迷失。每有迷惑,必要寻找解决之道,这一次,在再回道中,只因心力不够。第一次宣导班回去前发愿,办书院,书院是走出了第一步,但是生源、管理、发展方向、如何完成初心:改变平舆县读书风气……遇到诸多困难。经过三天学习与整理,薛老师之言点醒混沌,“不必外求”,一切归乎内心,回到源头,回到内心出发的地方,终于豁然开朗。

每个人都带着使命而来,每个生命自有其绽放之处,找到了自己的使命,下面要做的就是内心坚定,不抛弃,不放弃,完成使命。

二十多年的教育的困局与迷惘,今日有了方向与使命,以读经教育之理论与实践来解决自己内心多年的迷思与困惑,矢志不渝就是,每有艰难,只要想到“使命”二字, 从心所欲,内心得选择就是了。

放下迷思,回归清明,一切都不是问题。

道心定,心已,回去继续完成使命:发展月旦评书院,改变风气,传承文化一脉。

2019年8月15日 河南平舆二高   李永伟

苟存于世四十余载,从教近20年,未敢言奉献教育,但徒增口齿、蹉跎岁月。然未能尽心于教育,不及古人万一,实在惭愧,憾然于心。回首以往,顿知不是力不及,乃心不够;不是学不丰,而是志不坚;不是时不逢,而是德不明;不是业不达,而是道不修。

周先生生曰救救孩子,言犹在耳。

德行浅薄,诚恐不兮,不能尽言!

2019年8月15日 江西莲花 刘广风   

8月12日,我怀着向往而期待的心情可谓千里来到道中,只为能深层了解中华传统文化——读经,究竟是何读法?
三天的时间,在薛老师的谆谆教导下,辛苦付出中,内心的确有了从未有过的宁静,就像和尚打水的竹篮子那样被洗礼了一次,干净、润泽……薛老师第一天领读《尊经阁记》汗流浃背,敬佩之情涌遍全身,内心慨叹——这是真正用心和生命在教学。我要寻找的答案,嗖的在脑中闪现,“苦读”。同时老师又引经据典从各方面阐述读经典对孩子、对家庭、对国家有着迫切而深远的意义;阐述孩子、家长、老师读经应遵守的方法和原则,处处有理有据,娓娓道来,其受益无以言表。带着疑问而来,将带着使命感和责任感回到学校,尽我所能把我所领受、所感悟的读经的责任和意义分享给所有人,孩子、家长、老师,再也不能让孩子错失了读经的时机。我们这一代人已经错失了良机,那是历史原因所至,现在的孩子正赶上了读经的恩典时代,应该让孩子的人性得到全面的开发,中华民族有望,也是孔孟思想的光辉护佑我中华大地。 



编辑:(助教)郑路达

审核:(营长)守真


相关链接:

 1.向来枉费推移力,此日中流自在行——2019暑期经典诵读教师班上期回顾

 2.道中求道,颠覆所以:读经是使教育回归人性的简易之道——2019暑期培训心得

 3.杜珂:对真正的学霸来说,语文才是拉分王;不读经,语文学习没有源头活水

 4.固本培根方能枝繁叶茂:以极简的古老诵读为新时代“立德树人”找抓手

 5.但肯寻道便有道,灵犀一点是吾师——2019年暑期校长班上期回顾

 6.老实大量的研习、听话照做的学习体验,原来是大巧若拙、大智若愚的大智慧

 7.七天的时间太短,三个馒头还没有吃够;七天的时间太长,孩子的心田急需经典的滋养

8.这样紧凑的时间,让人心无杂念;这样铁一般的纪律,让人自律

 9.从初来的抗拒,到现在的依依不舍:心中所感,五味杂陈,难以言表

 10.【国庆节中小学教师专场培训】河南驻马店10月1日—10月3日“六小篇研习会”公告



微信名:道中書院



共學適道|守先待後


微信ID:daozhongdujing





道中书院·中小学“经典诵读进课堂”校长教师培训往期信息汇总,点击下方“阅读原文”查看更多↓↓↓

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存